Este lunes 07 de marzo en las dependencias del Gimnasio Olímpico de la UFRO, se dará inicio a la Semana de Inserción Universitaria #SoyUFRO2022, la cual contará con un programa de actividades pensado para que los estudiantes compartan y conozcan su nueva casa de estudios.

Dando un gran paso hacia el retorno presencial a las actividades estudiantiles y académicas, la Universidad de la Frontera por medio de su Dirección de Desarrollo Estudiantil y la Dirección de Formación Integral y Empleabilidad, han desarrollado un programa de actividades en el marco de la semana de inserción a la vida universitaria con estudiantes de primeros años, que se realizará entre el 7 y el 11 de marzo en el Campus Andrés Bello. Todo de acuerdo a los lineamientos de las autoridades sanitarias, en miras a dar tranquilidad y seguridad para el desarrollo de las jornadas.

La semana de actividades comienza el lunes 7, cuando el Rector Eduardo Hebel Weiss dará la bienvenida a las y los nuevos estudiantes UFRO, en una ceremonia doble que además contará con la presentación del periodista y comediante Diego Urrutia. En la ocasión se dará por inaugurada la semana de actividades de recepción, que incluirá:

  • Jornadas “Conociendo mi carrera”: Con actividades, talleres, charlas y seminarios organizados por las carreras para estudiantes que ingresan. Estos se realizarán en diferentes espacios de la Universidad.
  • Jornada recreativa “Vive la UFRO”: Un día de actividades, concursos y juegos por alianza. Martes 8 de marzo, de 10:00 a 13:00 horas, en Complejo Deportivo UFRO.
  • Charlas de Beneficios Estudiantiles: Se realizarán entre el miércoles 9 y el viernes 11 de marzo en el Aula Magna UFRO.
  • UFRO Tour Vida Universitaria: Tour guiado por los lugares más emblemáticos de la Universidad. Además estarán disponibles diferentes stands con información sobre las unidades UFRO y organizaciones estudiantiles. Esta se realizará el miércoles 9 de marzo, de 15:00 a 18:30 hrs. en el Campus Andrés Bello.

Llamado al autocuidado

Por su parte, el Rector Hebel hizo un llamado a todos los estudiantes que este año 2022 retornan a la presencialidad. Por un lado, a ser conscientes de que estamos en un momento de reencuentro y reconocimiento; y a la vez, mantener el autocuidado y cautela.

«Ha llegado el momento de retomar las actividades académicas y volver a insertarnos en el ritmo universitario. Las generaciones 2020 y 2021 tendrán finalmente la oportunidad de volver a las aulas, mientras que los estudiantes de ingreso 2022, podrán iniciar el período sin paréntesis sanitarios. Sin embargo, además de mis buenos deseos de bienvenida a todos y todas, mi mensaje primordial es el cuidado y autocuidado que debemos tener en este retorno. COVID-19 y sus variantes siguen circulando, y solo nuestra responsabilidad hará que esta vuelta a la convivencia pueda mantenerse».

Si deseas tener mayor información sobre el programa de actividades de la semana “Soy UFRO”, debes ingresar al sitio web  http://vive.ufro.cl o también ingresando a la cuenta de Instagram @viveufro. Aquí podrás conocer la parrilla programática por facultades sumado a las diversas actividades preparadas para disfrutar de la jornada.

Escrito por: José Tomás Soto Donat 

                      Dirección de Comunicaciones 

 

En la Dirección de Desarrollo Estudiantil nos preocupamos que nuestr@s estudiantes estén informad@s sobre los procesos y procedimientos para la renovación y postulación a beneficios estudiantiles. En esta oportunidad te contamos lo que debes saber sobre la expiración de la gratuidad y los pasos a seguir para acceder a la rebaja de arancel para la continuidad de tu formación profesional. 

¡Iniciemos este recorrido! 

Primero, ¿qué es la gratuidad?

La gratuidad es un beneficio que se otorga a estudiantes, por una sola vez, cuyos grupos familiares se encuentran dentro del 60 % más vulnerable de la población. El beneficio financia el tiempo normal de duración de la carrera en la cual se otorgó. 

 

Ahora, ¿qué es la expiración de la gratuidad?

La expiración de la gratuidad se presenta cuando el estudiante cumple los años de duración de la carrera en la cual se le otorgó el beneficio. Si la carrera dura 5 años, pero el o la estudiante (por diversas razones) terminará su formación profesional en 6 años, el beneficio solo cubre hasta el tiempo normal de su duración, en este caso 5 años.  

 

Pero, ¿qué ocurre cuando expira la gratuidad?

Al año siguiente, el o la estudiante contará con una rebaja en su arancel de carrera hasta de un 50% y la exención del arancel de inscripción. Esto se otorga por una sola vez.

 

¿Dónde me puedo informar del monto?

 Infórmate del monto a partir del 30 de abril en tu página INTRANET.

 

¿Qué debo hacer para esto?

No debes hacer nada, está contemplado en la Ley.

 

¿Cómo puedo financiar el arancel de la carrera no cubierto por la exención?

Debes completar el FUAS a través del sitio www.fuas.cl, así el MINEDUC procesará tus antecedentes y te permitirá optar al financiamiento no cubierto por la rebaja. Tienes plazo para hacerlo desde el 15 de febrero al 15 de marzo de 2022. En paralelo, estarás también postulando al CAE. 

 

¿Por qué aparece pre asignada la Beca Nuevo Milenio en publicación MINEDUC?

Al realizar el trámite de postulación a beneficios, el MINEDUC procesa la información en una primera instancia revisando la situación socioeconómica. (Determina NIVEL SOCIOECONÓMICO NSE)

Cuando la Universidad informa la matrícula, el Ministerio reprocesa a l@s postulantes y asigna los beneficios de acuerdo al tipo de IES.

 

¿Qué pasa con l@s estudiantes UFRO?

A l@s estudiantes UFRO (carreras profesionales) no se les asignará la Beca Nuevo Milenio.

 

¿A qué pueden optar l@s estudiantes UFRO de carreras profesionales?

 Al Fondo Solidario de Crédito Universitario (FSCU) o Crédito con Aval del Estado (CAE).

 

¿PUEDO ELEGIR EL CRÉDITO UNIVERSITARIO ASIGNADO?

No, se les asignará según su Nivel Socioeconómico.

 

¿ DÓNDE TENGO QUE FIRMAR PAGARÉ?

Dependiendo del Crédito asignado deberá firmar pagaré de crédito.

Si es FSCU, se firma el pagaré en la Universidad. El pagaré debe ser firmado todos los años y la administración del mismo lo ve nuestra Universidad. 

Si es CAE se debe firmar en banco asignado solo una vez.  Administra INGRESA y debes solicitar el monto todos los años. 

 

Cuando el beneficio sea asignado, la Universidad a través de la DDE te indicará el procedimiento a seguir enviando la información por correo electrónico institucional.

 

Recuerda seguirnos en nuestras redes sociales para estar al tanto de nuevas actualizaciones sobre procesos de postulación y resultados de beneficios estudiantiles. 

Dirección de Desarrollo Estudantil

 

 

El programa encargado del bienestar, cuidado integral y apoyo a los vínculos que los y las estudiantes tienen con sus hijos e hijas, abrió las postulaciones para el año 2022 al jardín infantil UFRO-INTEGRA, el cual es un beneficio gratuito para estudiantes de pregrado de nuestra comunidad universitaria.

 

Requisitos para postular

  • Ser estudiantes de pregrado de nuestra universidad.
  • Presentar documentos de acreditación socioeconómica.

 

¿Cómo postulo? 

Solicita una hora por mail con Ximena Ross a ximena.ross@ufrontera.cl) para atención, entrevista y solicitud de documentos para la evaluación y acreditación socioeconómica estudiantil.

Luego, solo debes asistir a la hora entregada por la profesional con la documentación requerida en el proceso.

 

¿Qué niveles tiene el programa?

Tu hijo o hija puede asistir a uno de los tres niveles que tiene este beneficio: 

  • Sala cuna, para niños y niñas de 3 meses a 2 años cumplidos al 31 de marzo.
  • Medio menor, para niños y niñas de 2 a 3 años cumplidos al 31 de marzo.
  • Medio mayor para niños y niñas de 3 a 4 años cumplidos al 31 de marzo.

Fecha de postulación

Los y las estudiantes de cursos superiores pueden postular desde el lunes 10 hasta el viernes 21 de enero 2022. Mientras que los estudiantes de primer año 2022 podrán postular desde el lunes 24 al viernes 28 de enero. 

Para consultas y dudas sobre la asignación de este beneficio, escribe a carmen.rios@ufrontera.cl

Stephanie Molina Estuardo

Dircom

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El programa de la Dirección de Desarrollo Estudiantil fue creado para responder a las necesidades de estudiantes de ser reconocid@s como padres y madres.

Al menos 18 hij@s de estudiantes de nuestra Universidad participaron en la primera actividad presencial organizada por el Programa Materno Parental DDE en el marco de la navidad.

La actividad fue una instancia donde los y las pequeñas pudieron jugar y compartir con sus padres, la cual estuvo preparada por la agrupación estudiantil «Articultores UFRO», quienes estuvieron a cargo de la globoflexia, el espacio de pintacaritas y la entrega de obsequios con el particular «viejo pascuero».

Carmen Ríos, trabajadora social y encargada de ejecutar este programa señala que actualmente hay un catastro de 62 estudiantes que tienen hij@s en la Universidad, quienes han proporcionado estos datos voluntariamente a través del FOHIG en intranet (Formulario para Estudiantes con hijos, embarazadas, con pareja embarazada y aquellos familiares que requieran cuidados de salud), por lo que es importante que sean ellos y ellas quienes actualicen sus datos. Además señala que esta es la primera actividad presencial que realizan como programa donde participaron con estudiantes de la agrupación Articultores y la Agrupación de Estudiantes con Hij@s.»Este tipo de actividades son importantes porque generan cercanía entre los niños y niñas con el entorno universitario de sus padres y de igual forma, los y las estudiantes se sienten considerad@s por la Universidad»

Fernanda Villalobos, integrante de Articultores comenta que es la primera vez que participan como agrupación en una actividad de la universidad, ya que como grupo han llevado este tipo de dinámicas a algunas escuelas de la región.

«Agradecemos la invitación de la DDE para participar en esta actividad. Nos llamó la atención, ya que por la pandemia no habíamos tenido la oportunidad de compartir con niños».

 

 

El programa creado por la Dirección de Desarrollo Estudiantil en 1992 ha beneficiado a más de 150 estudiantes de provincias del sur de nuestro país. 

Hace 29 años, autoridades de la Universidad de La Frontera y municipales de la provincia de Malleco deciden trabajar colaborativamente para crear el programa Residencias Estudiantiles Autogestionadas UFRO (REAS), el cual surge para apoyar a la formación de estudiantes de Malleco, por lo que se construye el primer módulo mallequino para hombres. 

En la actualidad, el programa es ejecutado y apoyado por el equipo de trabajadoras sociales de la división de Bienestar Estudiantil DDE, quienes deben gestionar actividades y acciones para las y los 80 estudiantes en las ocho residencias que se encuentran en las inmediaciones de la Universidad, pertenecientes a comunas Malleco, Magallanes y Aysén. 

Producto de la pandemia, los y las estudiantes debieron volver a sus hogares de origen, cambiando la modalidad de vinculación de las profesionales DDE con el estudiantado a la virtualidad. Se realizaron diversas reuniones para conocer las necesidades de los y las estudiantes residentes, por lo que de forma interdisciplinaria,  se articularon junto al equipo de psicólogos DDE con el objetivo de diseñar estrategias para abordar las diversas temáticas de interés estudiantil: salud mental, alimentación saludable y actividad física; enfocando el trabajo en implementar espacios de encuentro para abordar acciones vinculadas al bienestar integral, el autocuidado, liderazgo para la coordinación interna y dar a conocer las redes de apoyo, como un factor protector en un su paso por la formación profesional. 

 

Dos años en virtualidad

Como una forma de culminar el trabajo interdisciplinario y focalizado en cada una de las residencias, el equipo de trabajadoras sociales de Bienestar Estudiantil de la DDE organizaron un encuentro íntimo de reconocimiento a la colaboración, compromiso y  trabajo de las y los estudiantes residentes que participaron activamente de las actividades en estos dos años de trabajo. 

La ceremonia de cierre de actividades del programa REAS 2020-2021 se realizó de forma virtual y se caracterizó por ser un espacio de encuentro en donde el equipo de profesionales como el estudiantado residente del espacio concluyeron que este tiempo gatilló una serie de cambios importantes que generaron una mayor cohesión que permitió una comunicación efectiva para la búsqueda de soluciones a sus necesidades. 

Carla López Valenzuela, estudiante de Ingeniería Civil Industrial y residente de un hogar magallánico, señala que gracias a los espacios de encuentro generados por el programa pudo conocer las realidades de sus compañeros en medio de la pandemia, generando mayor confianza al identificar una experiencia en común, lo que contribuyó a su cohesión y crecimiento como grupo: “Se agradece la entrega de herramientas. Es necesario que sigan generando este tipo de actividades porque nos van enriqueciendo como personas». 

Por otra parte, Pablo Córdoba Oyarzo, estudiante de Ingeniería Civil Electrónica y residente del hogar Malleco 1, señaló que gracias a los talleres pudieron acercarse un poco más y conocerse como grupo para apoyarse, hablando de las emociones que le generaba el contexto de pandemia: “Tener un lugar donde compartir todo aquello que nos complicaba fue muy importante para no perder la comunicación con nuestros compañeros”. 

Cristina Munro, coordinadora del programa REAS, enfatizó que durante este periodo se consolidó el trabajo interdisciplinario en un escenario complejo, donde como comunidad debimos enfrentarnos a nuevas dinámicas. Además señaló que gracias a los talleres de formación de promotores en salud mental, podrán ser contactadas por estudiantes de forma temprana ante cualquier señal de problema en este ámbito: “Nos dimos cuenta de la importancia de generar espacios de encuentro, porque muchos estudiantes de las residencias no se conocían, por lo que generamos 24 talleres  focalizados a cada una de las residencias estudiantiles. La salud mental siempre ha sido un eje de nuestro interés debido a las características del programa, por lo que el próximo año se trabajará de forma interdisciplinaria con estudiantes en esta área”. 

 

Entrega de reconocimientos

En la ceremonia de término de las actividades del programa REAS en pandemia, se realizó entrega de un diploma que acredita a estudiantes de las residencias UFRO como promotores en salud mental, quienes se encargarán de hacer una detección temprana de los problemas en salud mental de sus compañeros y compañeras de residencia para solicitar los apoyos correspondientes a las profesionales de la Dirección de Desarrollo Estudiantil. 

Se realizó entrega de reconocimiento a: 

  • Bryan Alegría Sobarzo, residencia Malleco 2
  • Patricia Alejandra Astete Loaiza, residencia Malleco 3
  • Araceli Chamia Millaquén, residencia Magallánica
  • Camila Oyarzo Bascuñán, residencia Malleco
  • Nataly Roa Sepúlveda, residencia Malleco 3
  • Marcela Tapia Bravo, residencia Malleco 4
  • Carola Zuloaga Aceitón, residencia Malleco 3

Además se hizo un especial reconocimiento a los y las estudiantes que participaron de forma activa y asistieron a todos los talleres organizados por el equipo de profesionales DDE: 

  • Bryan David Alegría Sobarzo, residencia Malleco 2
  • Patricia Alejandra Astete Loaiza, residencia Malleco 3
  • Nataly Belén  Roa Sepúlveda, residencia Malleco 3

De esta forma culminó el trabajo realizado durante la virtualidad, para el próximo año, dar inicio a la nueva dinámica de vinculación y coordinación de forma presencial post pandemia.

Te dejamos a continuación el video resumen del programa:

 

Stephanie Molina Estuardo

Dirección de Comunicaciones

La actividad contó con show en vivo, charlas de expertos sobre emprendimiento y entrega de premios sorpresa a los y las asistentes al evento

Con una gran afluencia de público se llevó a cabo la primera versión de este evento organizado por la Dirección de Desarrollo Estudiantil, a través del área de Ciudadanía y Participación Estudiantil. La muestra navideña “Made In UFRO” reunió a más de 50 stands de emprendimientos estudiantiles de 30 carreras de la Universidad. La actividad dio inicio al trabajo interdisciplinario del programa de actividades de la línea de apoyo al emprendimiento estudiantil, que se articulará con otras unidades UFRO y organismos gubernamentales para entregar herramientas, apoyo y asesorías a los emprendimientos de estudiantes UFRO. 

Las autoridades universitarias y el equipo organizador del evento realizaron un positivo balance de “Made In UFRO”, destacándola como un importante punto de encuentro para la vinculación de la universidad con la comunidad regional; además de un hito relevante para la reactivación de la vida universitaria post pandemia. Barbara Raposo, encargada de Ciudadanía y Participación Estudiantil DDE señala que están felices con el resultado de la actividad, pues no solo fue beneficiosa para la comunidad estudiantil emprendedora, sino también para la articulación de redes con el fin de potenciar este ámbito en estudiantes. 

“Vamos a planificar charlas y cursos gestionados con agentes externos, como unidades UFRO, para apoyar a estudiantes que se han iniciado en el emprendimiento en escenarios futuros”.

 

Stands y apoyos 

Los y las visitantes a “Made In UFRO” tuvieron la oportunidad de encontrar diversos productos como plantas de interior, accesorios de moda, papelería, artículos de belleza, decoración y comida (revisa los stands aquí).

Monserrat Rehbein, estudiante de Obstetricia y Puericultura UFRO, creadora de Lamonacl, tienda virtual de joyas, comentó que disfrutó mucho de esta oportunidad y destacó que la Universidad entregara este tipo de apoyos a la comunidad estudiantil. “Personalmente me fue bien, la buena organización y la preocupación por nuestro trabajo fue un refuerzo positivo a lo que realizamos”. 

Algo similar comentó Nicolás Acuña, estudiante de enfermería, creador de la línea de comida y dulces virtual, Meowlicious, quien agradeció la organización de este tipo de eventos para aquellos estudiantes que han iniciado en el mundo emprendedor. “La buena organización facilitó el tránsito del público. Se notó la preocupación de la universidad para generar un espacio cómodo para todos”.  

La jornada también contó con la participación de la Clínica Jurídica y la Clínica Empresarial de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales, quienes informaron sobre servicios gratuitos a emprendedores y pequeñas empresas; así como la Dirección de Formación Integral y Empleabilidad UFRO, y los programas para emprendedores/as y empresarios que tienen aliados estratégicos que participaron en “Made In UFRO”:  Centro de Negocios Sercotec, la Oficina Municipal de la Juventud y la Unidad de Desarrollo Local de la Municipalidad de Temuco.

Pablo Mendoza, asesor de Sercotec Temuco, explica que las categorías de emprendedor y empresario son diferentes, y están vinculadas a la formalización de sus actividades por lo que como Centro de Negocios ofrecen asesorías centradas en estos grupos. “Hoy vinimos a mostrar la experiencia de quienes se han asesorado con nosotros. Tenemos un equipo multidisciplinario capacitado para apoyar los negocios en todos los ámbitos y garantizar su crecimiento” 

Por otra parte, “Made In UFRO” también transmitió un mensaje de autocuidado y prevención para esta época del año, el cual estuvo a cargo del área de Salud Estudiantil DDE, junto a la Red Nacional de Emergencia (RNE) y la agrupación estudiantil de Gestores del Cuidado (AEGEC), quienes entregaron tips para enfrentar situaciones de emergencia. Mabel Zappettini, coordinadora de Salud Estudiantil, comenta que en esta época del año tiende a existir una baja en la percepción del riesgo. “Enseñamos a realizar la maniobra de Heimlich, el uso del desfibrilador externo automático (DEA) y la resucitación pulmonar. Así como tips para abordar el estrés y la ansiedad; educar sobre el uso del preservativo y la responsabilidad afectiva, el cuidado de la salud bucal asociada a las relaciones sexuales y pesquisa de factores de riesgo por parte de AEGEC”. 

Por último, Bárbara Raposo, coordinadora de “Made In UFRO”, comentó que es importante que la comunidad universitaria siga participando de forma activa en estas actividades. “Agradecemos el apoyo y el compromiso de todas las personas que asistieron a esta primera muestra; esto nos motiva a seguir trabajando y potenciando esta área no académica, que tributa a potenciar aspectos que no siempre son considerados en la formación profesional”. 

 

Stephanie Molina Estuardo 

Dirección de Comunicaciones

La jornada reunirá a más de 50 stands de estudiantes con emprendimientos de todas las facultades de la Universidad, posicionándose como la muestra de emprendimiento universitario abierta a la comunidad, más grande de la región. Puedes revisar el listado de emprendimientos estudiantiles en este link. 

La actividad es parte de las acciones de la línea de trabajo de apoyo al emprendimiento estudiantil de la Dirección de Desarrollo Estudiantil de la Universidad de La Frontera.  

Bárbara Raposo, coordinadora de Ciudadanía y Participación Estudiantil DDE, señala que la feria se organizó para responder a la necesidad de visibilizar el trabajo no académico de los y las estudiantes que estudian carreras que no están vinculadas al área económico, para tributar a la generación de articulación de la comunidad estudiantil a partir de una red. 

“Muchos estudiantes trabajan por su cuenta, lo que genera un desconocimiento de proyectos y contribuciones que pueden realizar con otros compañeros y compañeras de su universidad. Por ello consideramos importante generar oportunidades para que muestren su trabajo al interior de la comunidad universitaria y local”. 

 

Stands y colaboración 

“Made in UFRO” es también el puntapié inicial a un programa completo de emprendimiento que vinculará a la DDE con diferentes unidades UFRO, como la Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales (FCJE) y la Dirección de Formación y Empleabilidad (DIFEM), a través del Minor de Emprendimiento, con el objetivo que los y las estudiantes conozcan los servicios y asesorías que entregan estas unidades, y así, consolidar esta línea al interior de la comunidad universitaria, complementaria a la formación profesional. 

Bárbara Raposo comenta que es importante que la comunidad se vincule con otras instancias para la generación de una red que les ayudará a socializar información, y así ayudarles a la formalización de sus actividades si lo desean.

“Contaremos con stands vinculados a esta temática como la Oficina Municipal de la Juventud que realiza asesorías jurídicas; el departamento de Desarrollo Local de la Municipalidad de Temuco y Sercotec, quienes entregarán información de interés para que nuestra comunidad universitaria conozca a profundidad este mundo profesional”. 

Carolina González, directora de Vinculación con el Medio FCJE, valoró la oportunidad de participar en una actividad de vinculación directa con el emprendimiento y la innovación, potenciando los negocios de las y los pequeños empresarios de la Universidad, lo que se alinea directamente con los objetivos de la Clínica Empresarial de Apoyo al Microempresario (CEAM) y la misión de la Facultad; por lo que participarán en la muestra navideña con un stand informativo sobre los servicios gratuitos que prestan a emprendedores y microempresarios de la región: “El CEAM cuenta con 21 estudiantes voluntarios que están asesorando a 20 empresas en Malleco y 17 en Cautín. Por otra parte, la Clínica Jurídica ofrece asesorías gratuitas, pero vinculadas a la resolución de conflictos para casos de insolvencia, así como casos asociados a Derecho del Consumo derivados de SERNAC”.

Por su parte, Victor Paillacán, coordinador de la Oficina Municipal de la Juventud, explica que como unidad gubernamental su objetivo es promover y fomentar la participación de jóvenes en diversas áreas, una de ellas el emprendimiento lo que se vincula con el tenor de la actividad. 

“Nuestra labor en la muestra es difundir acciones de participación estudiantil con las diversas redes y organizaciones con las que trabajamos, para que estas puedan motivar a los jóvenes y asegurar su participación en esta jornada. Como parte del equipo de la Municipalidad de Temuco estamos abiertos para apoyar iniciativas que los y las jóvenes quieran realizar”. 

 

Perfil del estudiante emprendedor UFRO

“Made in UFRO” marcará un hito en la Universidad ya que es parte de las acciones para reconstruir la vida universitaria en un contexto post pandémico, abriendo espacios para el encuentro presencial con diversos actores y actrices de la ciudad. 

Los y las estudiantes emprendedores son jóvenes entre 18 a 27 años, que ante la necesidad de costear sus estudios y apoyar económicamente a sus familias, han creado nuevas formas de generar ingresos. La gran mayoría pertenece a comunas como Cunco, Cholchol y Carahue; y se asocian a otr@s microemprendedores de dichas localidades.  

“Tendremos música en vivo de artistas regionales, contaremos con una agrupación de baile y además, stands de otras unidades de la universidad y mucho más. Invitamos a la comunidad regional a sumarse a estas actividades para apoyar el emprendimiento local”, finalizó Bárbara Raposo.  

Stephaanie Molina Estuardo

Dirección de Comunicaciones

 

La actividad fue coordinada por la unidad de Deportes y Recreación de la Dirección de Desarrollo Estudiantil de nuestra universidad. 

De forma exitosa culminó la primera actividad masiva organizada por nuestra casa de estudios y la Universidad Católica de Temuco en el marco de las jornadas deportivas del Campeonato Unisur 2021 patrocinado por la Federación Nacional Universitaria de Deportes (FENAUDE). 

La actividad vinculada a la línea de acción encargada de promover la actividad física y recreación contó con la participación de la comunidad universitaria UFRO y UCT, como gran participación de la comunidad local que no quiso quedar fuera de esta gran oportunidad; pues los y las asistentes pudieron participar de las clases gratuitas de la bailarina y profesora de educación física, Camila Benavides; y la fitness trainer, Sybella Santibañez. 

Karen Gormaz, coordinadora UFRO de la Masiva Fitness, señala que la actividad marca un hito importante para la unidad, como la universidad, pues estas jornadas deportivas están retomando la presencialidad estudiantil en el campus Andrés Bello. 

“En general hemos tenido una buena recepción. Para la unidad es muy importante ir retomando las actividades presenciales junto a la comunidad universitaria y regional. Esta es nuestra segunda actividad masiva del año y de a poco hemos visto que ha aumentado la participación presencial, lo que nos tiene muy felices”. 

 

Clases

La instancia se caracterizó por la realización de dos clases, de una hora cada una, para los y las asistentes: «Baile Entretenido» con la destacada bailarina Camila Benavides, y una clase de «Fullbody» y cardio hit con la conocida entrenadora regional, Sybella Santibañez. 

La bailarina del programa Rojo de TVN, Camila Benavides, comenta que esta fue su primera actividad presencial en la UFRO, la que destaca como una muy grata experiencia. “Doy clases de Ritmos Latinos, pero de forma online desde el año 2020 en la universidad. Me sorprendió ver a tanta gente. Me quedo muy contenta con la motivación del público”. 

Valeria Navarrete, estudiante de la carrera de Medicina UFRO, decidió participar en la actividad, ya que reconoce que debido a la pandemia perdió la motivación para realizar actividad física. “Es una buena oportunidad para quienes no estuvimos muy activos en la pandemia. Me alegra ver que la universidad promueve estas iniciativas”. 

Por su parte, Octavio Aravena, estudiante de Pedagogía en Educación Física UFRO, señala lo importante que es para las universidades generar este tipo de actividades. “Debido a la cantidad de participación, se evidencia que la gente necesitaba espacios para realizar actividad física en espacios abiertos. Esto se debe hacer con más frecuencia en el futuro». 

Por último, Karen Gormaz, profesional del equipo de la coordinación de Deportes y Recreación UFRO, señala que como unidad seguirán apoyando y fomentando este tipo de jornadas deportivas, respetando las medidas sanitarias exigidas por Minsal. 

 

Revisa la nota de UFROMEDIOS “Araucanía 360°”

Revisa la nota de UFROMEDIOS “Cuando llega la tarde”

Revisa las fotos aquí 

 

Stephanie Molina E.

Dirección de Comunicaciones

 

El beneficio es reconocido por las autoridades universitarias como la primera beca oficial otorgada por tituladas y titulados UFRO de las carreras: Ingeniería Eléctrica, Ingeniería de Ejecución en Electricidad e Ingeniería Civil Eléctrica.

Cerca de una veintena de personas asistió a la última ceremonia de entrega de beneficios de la Red de Donatarios UFRO. 

La Beca Eléctrica Solidaria, que cumplió 18 años de altruismo, en esta oportunidad benefició a 6 estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil Eléctrica que provienen de las comunas: Curacautín, Frutillar, Melipeuco, Futrono, Saavedra y Temuco.

El beneficio creado desde el 2004 por un grupo de titulados y tituladas de nuestra casa de estudios, representa el compromiso de nuestra comunidad Alumni Ufro, a través del apoyo económico con el fin de contribuir  y mejorar la experiencia universitaria de sus futuros colegas durante su tiempo de formación profesional. Desde su creación a la fecha, la Beca Eléctrica Solidaria ha financiado a 61 estudiantes, quienes en la actualidad, se han sumado a ser parte de esta red de cooperación.

Alex Seguel, director de la Dirección de Desarrollo Estudiantil  comenta que la entrega de este beneficio cierra un ciclo de ceremonias de la Red de Donatarias UFRO realizadas en el marco de los 40 años de la Universidad. Además, agradeció el trabajo de las trabajadoras sociales de la unidad, quienes no solo se encargaron de coordinar y organizar estas ceremonias, sino también por el acompañamiento, difusión de la información como la selección de los y las estudiantes, para la entrega oportuna de estos beneficios.

“Agradecemos a todas las personas involucradas en este proceso, como también a las autoridades universitarias, quienes han estado presentes como parte importante para el fortalecimiento de la red de donatarios para el favorecimiento del desarrollo integral de las y los estudiantes UFRO.” 

Ivonne Gutiérrez Montenegro, docente del Departamento de Ingeniería Eléctrica, relevó la importancia de esta acción, ya que da cuenta de las competencias sociales de los y las tituladas representa un gran estímulo a quienes se adjudican esta beca

“Esta beca se vincula a un modelo orientador de valores y principios; esto es motivo de gran orgullo para todo el cuerpo académico del programa, como el departamento. Larga vida a la Beca Eléctrica Solidaria”. 

Por su parte, el integrante de la Red de Donatarios UFRO de este beneficio, Alier Manríquez, señaló que como red esperan seguir cumpliendo el sueño de ayudar a otros. 

“Sabemos que todos los apoyos otorgados nunca son suficientes; agradecemos a quienes nos han ayudado a cumplir este sueño. Les invitamos a que sigan creyendo en ustedes y a que luchen por lo que quieren. Cuentan con una gran casa de estudios que les entrega buenas herramientas y les respalda”. 

 

Becad@s

En esta oportunidad, 6 fueron los y la estudiante becada por la Red de Donatarios UFRO de este beneficio específico: Miguel Quimen Catrileo, Israel Morales Vargas, Joaquín Venegas Contreras, Hervin Cuminao Oñate, Juan Carlos Cortés Vicencio y Geraldine González Tapia. 

El estudiante becado, Juan Carlos Cortés, aprovechó la oportunidad para agradecer a los y las donatarias. 

“En nombre de los beneficiarios de la beca, agradecer este acto por su gran ayuda. Agradecemos los esfuerzos económicos para llevar a cabo nuestro sueño. Estar en este lugar nos llena de orgullo, nos da motivación para seguir adelante hasta cumplir nuestra meta: convertirnos en excelentes profesionales”.  

Revisa aquí el video de la beca aquí

 

Stephanie Molina

Dirección de Comunicaciones

La instancia deportiva se desarrolló en el complejo Andrés Bello UFRO y contó con la participación de 100 deportistas de la UACH, UCT y nuestra Universidad

Partidos de fútbol en categoría damas y varones y un partido de tenis se realizaron en las canchas de la Universidad de La Frontera, en el marco del Campeonato Unisur 2021 que involucra a la Universidad Católica de Temuco, Universidad San Sebastián (sede Valdivia y Patagonia), la Universidad Austral de Chile y la Universidad de La Frontera. 

UFRO: Impulsores de la competición deportiva 

De acuerdo a coordinación de Deportes y Recreación, esta actividad se catapulta como un hito importante, ya que nuestra casa de estudios fue uno de los impulsores de retomar esta iniciativa y de esta forma, avanzar en la implementación gradual de actividades deportivas presenciales. Así lo resaltó el coordinador de esta actividad, Miguel Bravo, agregando que ésta es la primera competición deportiva desde el inicio de la pandemia de forma masiva, diferente a las acciones piloto que se implementaron desde agosto de este año.

La liga Unisur es patrocinada por la Federación Nacional Universitaria de Deportes (FENAUDE) y está conformada por la Universidad Católica de Temuco, Universidad Austral, Universidad San Sebastián, Universidad de Magallanes y nuestra casa de estudios. El último campeonato se desarrolló en 2015, por lo que estas instituciones de educación superior se reunieron para actualizar estos encuentros deportivos a partir de 3 líneas de acción: la importancia de la actividad física y la salud, instancias para el deporte competitivo y una línea vinculada a la ciencia aplicada al deporte, para lo cual se está trabajando en la coordinación de un congreso virtual que se desarrollará antes que termine este año. 

Sistema de medallero olímpico

Esta fecha de la liga Unisur es parte del campeonato que se disputa también en otras casas de estudio, en formato medallón olímpico, donde cada casa de estudios se encarga de aportar con un medallón de oro, plata y bronce para los equipos que resulten ganadores, y de esta forma, determinar qué casa de estudios se posiciona como la ganadora a nivel general. Además, y por la contingencia sanitaria, cada una de las Universidades es sede de distintas disciplinas deportivas seleccionadas: “La USS se encargó de la coordinación del evento competitivo de básquetbol damas y varones. La UCT organiza las competiciones de voleibol damas y varones. Nosotros nos quedamos con la organización de las jornadas de fútbol y finalizamos con la competencia deportiva tenis de mesa organizada por la UACH. El próximo año deberíamos volver a la modalidad normal  del formato ligas e incluir otras disciplinas», dijo Miguel Bravo.

Lugares

En la categoría fútbol damas, el primer lugar lo obtuvo la Universidad Austral de Chile, siguiendo la Universidad Católica de Temuco con el segundo lugar y nuestra casa de estudios con el tercer puesto. El primer lugar de la categoría fútbol varones se quedó en la UFRO, posicionándose en segundo lugar la Universidad Austral de Chile. Por último, en la categoría tenis, se realizó formato Copa Davis, por lo que se compitió en modalidad single y duplas, donde la Universidad Austral de Chile le ganó a la UFRO 2-1 quedándose con el primer puesto de esta disciplina deportiva. 

El capitán del equipo de fútbol UFRO, Esteban Palet Correa, estudiante de Medicina, comenta que esto fue algo muy significativo para el equipo, esta podría ser la última vez en representar a la selección de nuestra universidad. “Por la pandemia estuvimos mucho tiempo sin tener una competencia oficial. Varios seleccionados estamos terminando nuestros estudios, por lo que esto es una oportunidad. Doy las gracias, en nombre del equipo, por la coordinación de este campeonato. Este tipo de actividades siempre serán buenas para los deportistas”. 

Por su parte, la capitana del equipo de fútbol de la Universidad Austral de Chile, Camila Yaeger, comenta algo similar a Esteban, pues también estuvieron mucho tiempo sin jugar; sin embargo, para esta competencia tuvieron que conformar un nuevo equipo: “Este equipo se conformó en tiempo récord, casi una semana antes, por lo que es primera vez que le ganamos al equipo de la Universidad Católica de Temuco con este plantel. En lo personal, esto significa mucho para el equipo porque nos llevaremos la copa a Valdivia”. 

Llamado a participar

Fernando González, coordinador de Deportes y Recreación UFRO, manifestó su alegría por ver el complejo de la Universidad lleno de estudiantes: “Esperamos retomar esto de forma normal el próximo año. Tendremos un complejo deportivo de primer nivel. Hacemos una invitación para que los y las estudiantes piensen en poder desarrollar, de forma complementaría a sus actividades académicas, el deporte y la actividad física, que son parte de la formación integral de nuestros futuros profesionales UFRO”.  

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Stephanie Molina Estuardo

Dirección de Comunicaciones